全国高校思政教育创新研究学术研讨会在校举行

时间:2015-10-15 浏览:1字体大小:

    本网讯(记者 许剑桥 胡蕊蕊 李好 阳新秀 罗磊 摄影 张贵 钟刚)感受名家风采,共享学术盛宴。10月10日至12日,全国“新形势下高校思想政治教育创新研究”学术研讨会在校举行,来自北京、上海等全国各地的专家学者齐聚一堂,分享自己的研究成果和经验。校党委副书记唐艳明出席开幕式并致词,副校长程智开主持。

    本次研讨会由湖南省“十二五”思想政治教育重点建设学科组主办,我校马克思主义学院承办,历时三天。湖南师范大学博士生导师王泽应教授、同济大学教授郭强、上海社科院哲学所教授余治平等数十位专家、学者出席研讨,马克思主义学院、人文与社会科学学院、宣传统战部、科技处、发展规划与学科建设处、团委等我校近百名师生参与研讨。    

    研讨会设有主题发言、集中研讨等环节。与会人员积极参与、充分交流,围绕新形势下高校思想政治教育创新研究,展开了系统而深入的讨论。

    湖南师范大学博士生导师王泽应教授作题为“爱国主义思想在政治教育中的地位”报告。他认为,思想政治教育对中华民族伟大复兴、中国特色主义事业的建设意义重大,爱国主义是中华民族立于不败之地的根源,是维护国家统一、民族团结和文明发展的最根本动力,学校应加强对爱国主义精神研究和宣传力度。他提出,大学生在校要以“修德储能”为本,强化爱国意识,认识其价值所在,从小处出发,延伸到维护国家稳定发展的大层面。

    江西师范大学博士导师周利生教授作题为“大学生的社会主义核心价值观的教育问题”报告。他对“什么是核心价值观,为什么要在大学生中积极培育和践行,如何去做”这三个问题进行深入思考和探索,集中阐述了民主法治、理性爱国对当代大学生的重要性。他提出,大学生要坚持“该做的必须做,不该做的坚决不做”,树立牢固的“规则”意识,以正确的价值观引导个人的发展,始终做到知行合一。同时,学校也应积极贯彻核心价值观教育“进教材、进课堂、进头脑”理念,把核心价值观的内涵与日常生活相联系,做到落细落小落在实处。

    星海音乐学院陈平教授联系本学院特色,围绕“将艺术资源融入艺术院校思想政治课程教学研究”展开报告。他回望过去,联系当下,用数据揭示艺术院校的思想政治课程成为研究对象的必然性,对本类院校思政课教学对象的特殊性做出说明,对本类院校学生进行思政教育所面临的问题进行深思,结合现实事例,提出自己的应对方法,将声像、文本、器乐等艺术类资源融入艺术院校的思想政治教学当中,激发学生学习和研究的兴趣。他提出该院的特色教育方法——“融入教学法”,通过将艺术名著、艺术名人、艺术名言和艺术名作等运用到教学中,增强教学的实效性和趣味性,此举在该校取得良好成果,受到社会各界的认同和好评。

    唐艳明对我校基本情况和思想政治教育发展历程做了全面先容。他表示,近年来,学校按照“树立精品意识,汇聚精英人才,强化精心育人,推行精细管理,培育精励校风,建设精美校园”的“六精”发展战略,秉承“德才兼备、自强不息”的校训精神,努力培育适应区域经济社会发展的应用型人才,教学质量和人才培养质量逐步提高,学校先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校”、“湖南省高等学校思想政治工作先进单位”、“湖南省大学生就业创业示范校”等称号。

    唐艳明说,学校在开展思想政治教育工作中,主动适应新常态,把握新要求,以立德树人为根本任务,坚持把思想政治教育与校园学问建设相结合,努力挖掘优秀地方传统学问资源的内在价值,开展了“地方学问耕耘、舜德学子培育、青年热点沙龙、大学生思想引导”四大工程,大力推进优秀地方传统学问“进教材、进课堂、进头脑”,产生了良好的社会反响。在当前的新形势下,思想政治教育工作面临着各种机遇和挑战,希翼本次研讨会能够汇聚广大专家学者的研究成果和丰富经验,产生丰硕的学术成果,并进一步推动高校思想政治教育的探索和创新,提升“思想政治教育”学科的建设水平。

    程智开说,“独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智。交流是常识保持鲜活的法宝,是学术不断创新的阶梯。”思想政治教育的建设与发展是一项系统的工程,应进一步拓展学科研究领域、增强学科特色、提升学科水平,进一步明确学科内涵、理清学科边界、凝练学科方向,在中国特色社会主义事业的大背景下,以引导和服务思想政治工作的实践成效为衡量学科建设的重要标准,提高人才培养质量和学科建设水平。

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